Une séance pédagogique en Histoire-Géographie organisée autour d’un corpus de documents de la seconde guerre mondiale issus de Collection Bastaire.
L’étude de la seconde guerre mondiale est au programme d’histoire des classes de terminales générales. C’est dans ce cadre que j’ai été invitée par Catherine Frichet, professeure d’histoire géographie à présenter la Collection Bastaire et à retracer rapidement le parcours de Michel et Jean Bastaire
Nés dans les années 1920, ils ont été les témoins de cette période particulière de l’histoire de France de 1939 à 1945. Leurs archives et la collection de littérature populaire qu’ils ont rassemblée permettent d’approcher cette période avec des documents d’époque. L’objectif de la séance était de faire travailler les élèves sur une sélection de publications périodiques (journaux quotidiens et revues) datant de la période du régime de Vichy. Répartis en binômes, les élèves ont étudié les sources que nous avions sélectionnées. Une fois la source analysée, ils ont mis en relation les contenus avec les connaissances acquises dans le cours et ont présenté leur analyse sous la forme d’un podcast audio de quelques minutes.
Cette séance a permis de travailler sur un nouveau format de médiation scientifique autour de la collection Bastaire qui amène à d’autres innovations et collaborations avec des classes du secondaire.
Le Cri du Peuple est l’exemple même de l’apogée du roman-feuilleton populaire au XIXème.
Ce journal de quatre pages est un quotidien français créé par Jules Vallès et Pierre Denis le 22 février 1871. Notre exemplaire, le n°442 paru le lundi 12 janvier 1885, s’inscrit dans l’ère triomphante du roman et de la presse d’où émerge le roman-feuilleton. On en trouve trois dans ce seul numéro, ce qui révèle parfaitement l’industrialisation du genre ainsi que son aspect populaire.
Avec un prix abordable de 5 centimes et proposant des abonnements sur l’ensemble du territoire français, Le Cri du Peupledémontre la popularité du genre. En jouant avec des textes morcelés, il assure la fidélisation des adeptes du roman-feuilleton à la recherche de divertissement dans une société qui s’installe dans une quotidienneté. Le périodique étant également politique, il parle du peuple au peuple. Les histoires sont attractives et destinées à susciter l’adhésion d’un lectorat populaire comme le montrent les titres publiés dans le numéro 442 : Le Bachelier de Jules Vallès, Les Monstres de Paris de Paul Mahalin et Le Chantage d’Eugène Chavette.
Cette littérature a souvent été critiquée, qualifiée d’industrielle en favorisant la quantité à la qualité, néanmoins, de très grands auteurs engagés comme Jules Vallès ont pu être connus du grand public grâce à ce format populaire.
Créé en 1890, le supplément illustré du quotidien Le Petit Journal impose l’illustration comme support incontournable de l’information pour tous.
C’est à la fin XIXe siècle, alors que la presse illustrée s’ouvre à toutes les classes sociales, qu’apparaît ce périodique, plus connu sous le nom de Supplément du dimanche.
Les huit pages du Supplément illustré du Petit Journal sont vendues le dimanche pour la somme modique de cinq centimes de franc. Elles ont pour principal objectif d’enrichir l’actualité de la semaine passée par des planches en couleurs et d’offrir une lecture agréable et récréative.
Ces illustrations, au nombre de deux, couvrant la quasi intégralité de la une et de la dernière page, ont trois rôles majeurs : le premier, commercial, puisqu’elles doivent attirer le regard du potentiel acheteur ; le second, pédagogique, puisqu’elles doivent instruire le lectorat et lui transmettre des valeurs ; et le troisième, informatif, car elles ont pour fonction de rendre compte de l’actualité du pays.
La présence d’images constitue, ici, une valeur ajoutée par rapport aux quotidiens non illustrés. C’est ce qui permet aux suppléments de se démarquer.
Ainsi, sur la première page de ce numéro, nous pouvons observer les funérailles de l’empereur du Brésil, tandis que nous voyons, sur la dernière page, une scène typique du matin de Noël.
Journal hebdomadaire destiné aux milieux populaires, ce titre remporte un grand succès au début du XXe siècle.
Pendant féminin de L’Épatant, résolument moins cher et moins confessionnel que ses concurrents et édité par les Éditions Offenstadt, Fillette lance les hostilités commerciales entre journaux chrétiens et laïques. Au service du divertissement et de l’amusement par ses rubriques au contenu inédit et plus populaire, le périodique créé en 1909 s’impose dans les foyers des classes populaires dans un contexte de sécularisation de la société.
Fillette n’a qu’une seule devise : la modernité et le loisir avant tout. En ce sens, ses pages se veulent « révolutionnaires », fraîches, amusantes et sans « prise de tête ». Ainsi, chaque semaine les « Fillettes » peuvent s’évader grâce à la lecture de romans-feuilletons imaginaires et retrouver leurs héroïnesfavorites, auxquelles elles s’identifient. Agrémenté de jeux, de chansons, de devinettes et de conseils pour s’épanouir en tant qu’enfant, le journal sait parler à son jeune lectorat.
Par sa mise en page et ses nombreuses illustrations attractives, le périodique a su doubler ses rivaux notamment en élaborant une stratégie médiatique réussie. En fait, la publicité y est nombreuse et choisie pour fidéliser les jeunes filles. Dès lors se bousculent les encadrés pour promouvoir la poupée Friquette, les dérivés du Club Shirley, ou encore les derniers gadgets à la mode, sources de rentabilité et de viabilité de Fillette.
D’une longévité, de presque soixante ans (1909-1964), la revue pour les petites filles aura marqué plusieurs générations de lectrices, grâce à une ligne éditoriale adaptée aux mutations de la société.